{"id":40441,"date":"2026-02-21T19:30:35","date_gmt":"2026-02-21T19:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/bihavadis.com\/?p=40441"},"modified":"2026-02-21T19:30:35","modified_gmt":"2026-02-21T19:30:35","slug":"teknoloji-ve-egitimde-yeni-yaklasimlar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/2026\/02\/21\/teknoloji-ve-egitimde-yeni-yaklasimlar\/","title":{"rendered":"Teknoloji ve E\u011fitimde Yeni Yakla\u015f\u0131mlar"},"content":{"rendered":"<p> Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin, &#8220;Bizim ihtiyac\u0131m\u0131z, teknolojiye h\u00fck\u00fcm vermeden \u00f6nce onu anlamaya \u00e7al\u0131\u015fan, sahaya bakan, i\u015fin \u00f6z\u00fcne n\u00fcfuz etmeye odaklanan bir muhakeme anlay\u0131\u015f\u0131 olmal\u0131.&#8221; dedi.<\/p>\n<p>Bakan Tekin, E\u011fitim Teknolojileri Kulu\u00e7ka ve \u0130novasyon Merkezi&#8217;nde (ETK\u0130M) &#8220;E\u011fitim Teknolojileri ETK\u0130M Ekosistem Bulu\u015fmas\u0131&#8221;na kat\u0131ld\u0131.<\/p>\n<p>Orta Do\u011fu Teknik \u00dcniversitesi (ODT\u00dc) Teknokent&#8217;te ger\u00e7ekle\u015ftirilen programda konu\u015fan Tekin, T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli ve Bakanl\u0131k politikalar\u0131yla ge\u00e7mi\u015fle ba\u011f kuran, de\u011ferleriyle ba\u011flar\u0131 g\u00fc\u00e7lenen, \u00f6z g\u00fcvenli bir ku\u015fak yeti\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131klar\u0131n\u0131, e\u011fitim teknolojileriyle ilgili kat\u0131ld\u0131klar\u0131 etkinli\u011fin de bu s\u00fcrecin par\u00e7as\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yledi.<\/p>\n<p>Tekin, e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim s\u00fcre\u00e7lerine bu hassasiyetle yakla\u015ft\u0131klar\u0131n\u0131 belirterek, e\u011fitim ve teknolojinin hem imkan hem de imtihan \u00fcretti\u011fi bir zamanda, bakanl\u0131\u011f\u0131n ilgili birimleri, \u00fcniversiteler, gen\u00e7 giri\u015fimciler ve yat\u0131r\u0131mc\u0131larla bir araya gelmeyi de\u011ferli buldu\u011funu ifade etti.<\/p>\n<p>Dijital geli\u015fmeler dolay\u0131s\u0131yla dilde de yeni kavramlar\u0131n ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyen Tekin, &#8220;As\u0131l belirleyici olan \u015fey, bu imkanlar\u0131n, bu kavramlar\u0131n, bu yeni dilin hangi istikamete y\u00f6nelece\u011fi ve e\u011fitim sahas\u0131nda nas\u0131l bir kar\u015f\u0131l\u0131k bulaca\u011f\u0131d\u0131r. ETK\u0130M&#8217;i bu anlamda hem bir teknoloji merkezi hem de s\u00f6ylem in\u015fa edecek, s\u00f6ylem hegemonyas\u0131 olu\u015fturabilecek \u00f6nemli bir merkez, \u00f6nemli bir de\u011fer olarak g\u00f6r\u00fcyorum.&#8221; diye konu\u015ftu.<\/p>\n<p>Tekin, sahadan gelen tecr\u00fcbe, \u00f6\u011fretmenlerin s\u0131n\u0131f i\u00e7i mesaisi ve ilke aray\u0131\u015flar\u0131n\u0131 ayn\u0131 masada bulu\u015fturan bir ekosistem olu\u015fturmay\u0131 hedeflediklerini vurgulayarak, &#8220;Temennim, bu bulu\u015fmalar\u0131n e\u011fitim teknolojileri alan\u0131nda \u00fclkemizin geldi\u011fi noktada, y\u00f6neldi\u011fi noktada bu s\u00fcrece katk\u0131 sunmas\u0131, dijitalle\u015fme \u00fczerine yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z muhasebeye sahadan gelen veri ve tecr\u00fcbeyi ta\u015f\u0131maya devam etmesidir.&#8221; ifadesini kulland\u0131.<\/p>\n<p>\u00d6\u011fretmenler, yat\u0131r\u0131mc\u0131lar ve giri\u015fimcilerin bir araya gelmesini, e\u011fitim ile teknoloji aras\u0131ndaki ili\u015fkinin ahlaki ve pedagojik \u00f6l\u00e7\u00fclerinin tart\u0131\u015f\u0131lmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemsediklerini belirten Tekin, \u015funlar\u0131 kaydetti: <\/p>\n<p>&#8220;E\u011fitim teknolojilerini konu\u015furken sab\u0131rla i\u015fleyen bir muhakemeyle y\u00fcr\u00fcmek zorunday\u0131z. Zihnimizde \u00e7o\u011fu zaman iki kolay e\u011filim ortaya \u00e7\u0131k\u0131yor. Birincisi kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kan her yeni imkan\u0131 hi\u00e7 teredd\u00fct etmeden bir ilerleme olarak g\u00f6rmek. \u0130kincisi ise her teknik yenili\u011fe, geli\u015fmeye potansiyel bir tehdit g\u00f6z\u00fcyle bak\u0131p ona mesafeli yakla\u015fmak. Bu iki yol, bu iki tercih karar vermeyi sanki kolayla\u015ft\u0131r\u0131yor ama e\u011fitimin \u00f6z\u00fcne temas etmekten de uzak. Biz meseleyi bu iki ucun konforuna b\u0131rakmadan ele almak durumunday\u0131z. \u00c7\u00fcnk\u00fc e\u011fitim, evlatlar\u0131m\u0131z\u0131n zihnini \u015fekillendiren, kalbine de\u011fen, vicdan\u0131n\u0131 besleyen bir emanet alan\u0131 hepimiz i\u00e7in. Bu emanete dair kararlar\u0131m\u0131za da kendi \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z gibi bir \u00f6l\u00e7\u00fcyle, sa\u011fduyuyla, sahadaki ger\u00e7ekli\u011fi de dikkate alarak yakla\u015fmak durumunday\u0131z. Bizim ihtiyac\u0131m\u0131z, teknolojiye h\u00fck\u00fcm vermeden \u00f6nce onu anlamaya \u00e7al\u0131\u015fan, sahaya bakan, i\u015fin \u00f6z\u00fcne n\u00fcfuz etmeye odaklanan bir muhakeme anlay\u0131\u015f\u0131 olmal\u0131.&#8221;<\/p>\n<p>&#8220;Bizim i\u00e7in as\u0131l mesele, e\u011fitimin \u00f6znesi olan insan\u0131 merkeze almak&#8221;<\/p>\n<p>Bakan Tekin, teknolojinin e\u011fitim alan\u0131na girdi\u011finde, e\u011fitimle kurulan ili\u015fki bi\u00e7iminin de de\u011fi\u015fti\u011fine dikkati \u00e7ekerek, &#8220;Burada konu\u015ftu\u011fumuz \u015fey okulun i\u00e7 ritmini, \u00f6\u011fretmenin haysiyetini, \u00e7ocu\u011fun dikkat terbiyesini, aileyle kurulan g\u00fcven ba\u011f\u0131n\u0131 ve e\u011fitim ailemizin b\u00fct\u00fcn ili\u015fkisel haritas\u0131n\u0131 da ayn\u0131 anda i\u00e7ine al\u0131yor. Teknolojiye dair her ad\u0131m\u0131 da bu geni\u015f yelpazeyle tartmak durumunday\u0131z.&#8221; dedi.<\/p>\n<p>Dijital i\u00e7erik yo\u011funlu\u011funun, \u00f6\u011frenmeyi derinle\u015ftirmek yerine zihni yoran ve dikkati da\u011f\u0131tan nitelik ta\u015f\u0131yabildi\u011fine i\u015faret eden Tekin, &#8220;Dikkati da\u011f\u0131tmak yerine toplanmas\u0131na katk\u0131 sunan, \u00f6\u011fretmenin haz\u0131rl\u0131k ve ders y\u00fck\u00fcn\u00fc hafifleten, s\u0131n\u0131fta konunun daha iyi kavranmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan \u00e7\u00f6z\u00fcmler bu ekosistemde ger\u00e7ek ve kal\u0131c\u0131 bir de\u011fer \u00fcretecektir.&#8221; de\u011ferlendirmesinde bulundu.<\/p>\n<p>Tekin, okullarda kullan\u0131lan her platform ve cihaz\u0131n, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenlerin bilgileri ve s\u0131n\u0131f i\u00e7i eme\u011fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131k ve mahremiyet gibi s\u0131n\u0131rlar\u0131 bulundurmas\u0131 gerekti\u011fini vurgulayarak, \u015fu ifadeleri kulland\u0131: <\/p>\n<p>&#8220;Bu sebeple sizlerin i\u00e7inde bulundu\u011fu yerli \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretme iradesi, veriyi koruyan, \u015feffaf ve denetlenebilir yap\u0131lar\u0131 \u00f6nc\u00fcleyen her giri\u015fim, bizim a\u00e7\u0131m\u0131zdan salt bir ekonomik yat\u0131r\u0131m de\u011fil ayn\u0131 zamanda bu de\u011ferler a\u00e7\u0131s\u0131ndan da \u00f6nemli bir yat\u0131r\u0131m alan\u0131 olarak g\u00f6z\u00fck\u00fcr. Bakanl\u0131k olarak bizim i\u00e7in as\u0131l mesele, e\u011fitimin \u00f6znesi olan insan\u0131 merkeze almak, \u00f6\u011fretmeni ve evlad\u0131m\u0131z\u0131 \u00f6nceleyen bir \u00f6l\u00e7\u00fcyle y\u00fcr\u00fcmek.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli ile de bizim yapmak istedi\u011fimiz \u015fey bunu in\u015fa etmekti. E\u011fitim teknolojileri alan\u0131ndaki her bir tercihimizi modelimizin insan\u0131 merkeze alan ruhuyla ve \u00f6\u011fretmeni \u00f6nceleyen iklimiyle uyumlu bi\u00e7imde konumland\u0131rmaya \u00f6zen g\u00f6sterdik. S\u0131n\u0131fa giren her \u00e7\u00f6z\u00fcm bizim a\u00e7\u0131m\u0131zdan s\u0131ralad\u0131\u011f\u0131m bu \u00f6l\u00e7\u00fclerle de\u011ferlendirilmeli. S\u00f6z\u00fcn\u00fc etti\u011fi fayday\u0131 s\u0131n\u0131fta \u00fcretmeyen, bizim bekledi\u011fimiz i\u015flevselli\u011fi yerine getirmeyen, \u00f6\u011fretmenin mesaisine de\u011fmeyen, \u00e7ocu\u011fun dikkatini ve mahremiyetini g\u00f6zetmeyen hi\u00e7bir i\u015fin uzun vadede bizim \u00fcretmek istedi\u011fimiz bu ekosistemde yer almayaca\u011f\u0131n\u0131 \u00f6zellikle ifade etmek isterim.&#8221;<\/p>\n<p>&#8220;Arzu etti\u011fimiz \u015fey, T\u00fcrkiye&#8217;de e\u011fitim teknolojileri altyap\u0131s\u0131n\u0131 geli\u015ftirecek ad\u0131mlar\u0131 atabilmekti&#8221;<\/p>\n<p>\u00d6\u011frenmenin derinle\u015fmesini, \u00f6\u011fretmen otoritesi ve meslek haysiyetinin g\u00fc\u00e7lenmesini, veri, mahremiyet ve ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011fa sayg\u0131 g\u00f6steren \u015feffaf ve denetlenebilir yap\u0131lar\u0131 esas alan bir \u00e7er\u00e7evede y\u00fcr\u00fcmek istediklerini belirten Tekin, e\u011fitimi yeni teknolojilerle bulu\u015ftururken merkeze insani de\u011ferleri, insanl\u0131k onuru ve haysiyetini, temel insan haklar\u0131n\u0131 koruyacak bir ku\u015fak yeti\u015ftirmeyi alman\u0131n ihmal edilmemesi gerekti\u011fini dile getirdi.<\/p>\n<p>Tekin, Irak&#8217;ta, Suriye&#8217;de, \u0130srail ve Filistin aras\u0131nda, Rusya ve Ukrayna aras\u0131nda insan haklar\u0131 ihlalleri, insan ya\u015fam\u0131n\u0131 hi\u00e7e sayan zul\u00fcmler ve sava\u015fta, d\u00fcnyadaki e\u011fitimcilerin de pay\u0131 oldu\u011funu, e\u011fitimciler olarak yeti\u015ftirilecek insan profilinin yeniden masaya yat\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini ifade etti.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli ile insan haklar\u0131 ihlallerine sesini y\u00fckseltecek ku\u015fak yeti\u015ftirmeye \u00f6ncelik verdiklerini belirten Tekin, bu anlamda T\u00fcrkiye Odalar ve Borsalar Birli\u011fi, meslek odalar\u0131, sanayi ve ticaret odalar\u0131, sivil toplum \u00f6rg\u00fctleri ve \u00fcniversitelerle yapt\u0131klar\u0131 i\u015fbirliklerinin \u00f6nemine vurgu yapt\u0131.<\/p>\n<p>ETK\u0130M projesinin ba\u015flang\u0131c\u0131ndaki katk\u0131lar\u0131ndan dolay\u0131 eski Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Mahmut \u00d6zer&#8217;e te\u015fekk\u00fcr eden Tekin, s\u00f6zlerini \u015f\u00f6yle s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc: <\/p>\n<p>&#8220;S\u00fcrecin asl\u0131nda ba\u015flang\u0131\u00e7 noktas\u0131 Fatih Projesi&#8217;nin ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 d\u00f6nemler. Fatih Projesi&#8217;ni Bakanl\u0131k olarak kurgularken asl\u0131nda arzu etti\u011fimiz \u015fey, T\u00fcrkiye&#8217;de e\u011fitim teknolojileri anlam\u0131nda hem donan\u0131m hem yaz\u0131l\u0131m hem de i\u00e7erik olarak T\u00fcrkiye&#8217;nin bu anlamdaki altyap\u0131s\u0131n\u0131 geli\u015ftirecek ad\u0131mlar\u0131 atabilmekti. Fakat d\u00f6nemin ko\u015fullar\u0131 itibar\u0131yla, yani 2013 Gezi Olaylar\u0131, ard\u0131ndan 17-25 Aral\u0131k, ard\u0131ndan 15 Temmuz, akabinde de pandemiyle ba\u015flayan s\u00fcre\u00e7, bunlar birlikte de\u011ferlendirildi\u011finde farkl\u0131 bir noktaya do\u011fru evrilmi\u015f oldu. \u015eimdi geldi\u011fimiz noktada, Fatih Projesi&#8217;nin olu\u015fturdu\u011fu b\u00fct\u00fcn bu imkanlar\u0131 iyi de\u011ferlendirmemiz gerekir.&#8221;<\/p>\n<p>Tekin, ETK\u0130M \u00fczerinden T\u00fcrkiye&#8217;de savunma sanayisinde oldu\u011fu gibi e\u011fitim teknolojileri alan\u0131nda da \u00f6nemli katma de\u011fer \u00fcretecek bir alan olu\u015fturabileceklerini belirtti.<\/p>\n<p>Milli E\u011fitim Bakan Yard\u0131mc\u0131lar\u0131 Bilal Macit ile Nazif Y\u0131lmaz&#8217;\u0131n da kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 programda, Yenilik ve E\u011fitim Teknolojileri Genel M\u00fcd\u00fcr\u00fc Mustafa Canl\u0131 ile ODT\u00dc Rekt\u00f6r\u00fc Prof. Dr. Ahmet Yozgatl\u0131gil de birer konu\u015fma yapt\u0131.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bakan Tekin, e\u011fitimde teknoloji kullan\u0131m\u0131n\u0131n \u00f6nemine ve yeni yakla\u015f\u0131mlara dikkat \u00e7ekti.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":40442,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[436,233,5614,706,3466],"class_list":["post-40441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-siyaset","tag-bakan","tag-egitim","tag-egitim-teknolojileri","tag-insan","tag-tekin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40441"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40443,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40441\/revisions\/40443"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bihavadis.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}